莫让“编程热”变成一时热 凤凰机器人打造长远而系统的少儿编程课程体系

  据悉，全球已经有16个欧美国家将少儿编程纳入了公立学校的日常课程，有24个国家推广少儿编程课程。随着的发展和国家利好政策的颁布，在中国也有更多的传统教育行业巨头和资本开始入局少儿编程教育。单单2018年，国内少儿编程培训机构仅融资超过20亿，在众多教育行业中独占鳌头。

  每个新兴领域在刚开始的阶段都会经历从一开始混乱到逐渐标准化的过程，在这个过程中只有踏踏实实打磨好内容和产品才能真正给用户带来价值，对于少儿编程行业来说亦是如此。

  一直以来，教育都非常容易陷入技能训练，这些操作练习的教育意义其实非常有限。大量碎片化、机械化、脱离学生生活经验的操作技能，无法形成学生们终身受用的素养，如果这样进行编程培训，“编程热”不仅是老路也是弯路。

  而凤凰的编程课程都是围绕着软硬件结合展开的，它更注重实用性和具体能力的提升。凤凰机器人可提供上百种造型的创客电子工具包，以及灵活轻巧的程小奔机器人，可以实现多种指定的编程指令的运行，实现声光电动各种智能的功能。

  在以硬件为基础的编程过程中，凤凰机器人帮助学员了解机器人软件工程、硬件结构、功能与应用等方面的基本知识。最终要让学员们实现，能进行机器人程序设计与编写, 能拼装多种具有实用功能的机器人, 能进行机器人及智能设备的使用维护的多项能力，全面提升青少年的科技素养.

  编程教育的核心，是培养学生们一个全新的问题解决的思维方式，将编程思维看做是培养学生解决问题所需的系统方法，让学生们思考信息技术改变我们生活、工作和学习的方方面面。培养学生们基于数据层面去理解信息，应用信息，把握数据、算法、信息系统与信息社会的层层关系。凤凰机器人传授学生运用编程具体改造事物的能力，这对他们的成长有着长远的作用。

  随着编程教育的不断深入，不断丰富，它会吸引到慢慢的变多的儿童与青少年参与，形成一个庞大的刚性需求的市场，值得期待。