助力青少年科学教育 学而思网校推出人工智能课程

  7月3日，学而思网校编程产品升级暨人工智能课程发布会在京落幕。本次发布会以“用AI，创未来”为主题，推出

  学而思网校是好未来集团旗下品牌。“好未来已深刻意识到，生成式AI和大型语言模型的长期影响是会转移到学习领域的。”好未来集团首席技术官田密表示，对科技研发的大力投入和深度应用，已让好未来成长为一家名副其实的科技教育公司，现已积累了上百项教育定制AI能力、十余个智慧教育解决方案，以及包括图像、语音、视频、题库在内的海量教育场景数据集。

  田密介绍，好未来于今年年初就开始研发自研大语言模型。本次推出的人工智能课程，正是基于此模型而研发成功的，好未来大模型还将在未来支持更多的学习产品。

  青少年作为数字时代的“原住民”，他们正越来越早地接触新技术产品及应用。好未来在线学习事业部负责人郝月菲表示，学而思网校五年前就开启了对编程课程的探索，以期满足青少年的发展需要，并成为其主体教育的有益补充。目前编程课程服务用户数量已超过百万。“我们大家都希望每个孩子都有机会体会到人工智能的强大，并在他们心中播撒下科学思维的种子，最终成长为参天大树。”

  对外经贸大学信息学院院长熊璋表示，青少年教育事关科学技术进步的速度和国家发展的力度，人工智能教育能够在一定程度上帮助中小学生接触到前沿的科技知识，有效提升青少年的创新能力和逻辑思维能力。

  “智能化解构了‘教’与‘育’，AI在技术上无论多么前沿，都不能偏离‘育人大于教书’这一理念。”中国人民大学附属中学信息技术教研组组长、中国人工智能学会中小学工作委员会秘书长袁中果提出，青少年正处在世界观形成的关键时期，面对新科技的真实冲击，亟需学校、家长、社会各教育环节的正确引导。

  “人工智能是第四次工业革命，并将对人类的生活和工作方式产生巨大影响。”学而思编程业务负责人谢文怡介绍，本次学而思网校编程产品以“用AI，创未来”为锚点，推出了编程、机器人、人工智能三大课程教学体系。未来，学而思编程将持续在课程中融入更多人工智能的应用和学习，培养适应新时代的学习者。

  据悉，《人工智能第一课》以“拓宽科技视野，激发探索精神，培养科技热情”为原则，形成三大核心亮点。一是让孩子体验前沿的人工智能技术。课堂以生成式AI工具为依托，基于好未来自主研发的大语言模型，推出了7个人AI创作工具，带领学生以生成式AI技术创作“文、图、音”相结合的作品，真正的完成“学以致用，用以促学”。二是培育学生有效运用AI工具的思维能力。课堂中会帮助孩子养成“会提问-会迭代-会辨析”的思维模式。三是通过探究实践激发奇心，培养创造力。该课堂区别于以往“以听为主”的单向传授式学习，更强调以实践探究为主。每堂课上，孩子们都能结合学到的知识并借助AI工具产出一个创意作品，教会孩子更高效地驾驭AI工具，实现人机协作。

  发布会当天，学而思网校还和AI学会签订了合作协议，后续将推出中小学人工智能领航计划，持续推动人工智能教育的普及，继续发挥好在线教育企业在教学教研和教育科技方面的优势，将数字时代的青少年素养教育作为长期课题，为培养一代爱科学、学科学、用科学的优秀青少年付出持久努力。