少儿简单编程_比赛

  机器人比赛，听上去让人有一种高大上的科技感，没错，在大多数人眼里，玩机器人那是科学家做的事情，不过随机器人教育的普及，慢慢的变多的孩子也能够驾驭这高大上的机器人。格物斯坦小坦克告诉你原因，这是归结于孩子对于编程课程的学习，学会对机器人进行编程了，自然就能玩转机器人啦。

  参加机器人比赛的意义远远不只是获得一张代表成绩的证书，它是一个特别好的学习平台，在这样的平台里，孩子们付出得越多，收获得也就越多。并不是任何一个人都有机会上北大，但是这种思维习惯和行为习惯，我相信每个孩子都是可以学会的。机器人比赛就是提供这种教育的一个很好的平台。

  通过参加机器人比赛可以使孩子摆脱课本的束缚，让其有足够的空间去想像、动手、和处理好与伙伴协调的关系。其次，传统的学习方法和材料，由于确立了特定的途径，让孩子采用既定的解决方案，往往限制了孩子的自然学习能力。孩子通常仅局限于一种思维方法，而不是多种可能的解决方案。其结果是，孩子只是复制知识，而不是靠自己的意识形成概念。

  具体来说，参加机器人比赛对孩子们来说有如下作用：有一些孩子参加机器人比赛，确实就是跟着自己的队伍走过场。但总有一些领会到比赛精神的孩子，特别认真地对待自己面临的比赛。他们会为了更好的提高成绩而积极的准备，以极大的热情来解读机器人比赛规则，查阅各种资料，发动所有的创造力来设计比赛用的机器人，在软硬件实现上努力去克服每一个困难，鼓励自己的队友，比赛的前一秒都还在找程序里的漏洞，在脑子里反复思考比赛过程中可能遇到的各种情况及相应的预案。

  学习上主动积极，从而培养小孩子的做事积极主动的性格。比赛过程中，参赛选手们会努力和各个队伍去沟通，看别人设计机器人的思路，遇到了哪一些问题，是如何来解决问题的。每一次比赛他们都会收获新的友谊。比赛结束后他们会做整体总结，寻找能做到更好的可能性。

  有比赛就有竞争，通过竞争找到差距，培养竞争意识，找到差距、不足，促进学习。比赛活动是有舞台的，让孩子站在万人中央，面对不同的眼神、表情，锻炼勇敢的心理，逐渐战胜内心的恐惧，让孩子平时的天性在众目睽睽之下得到解放，培养小孩子将来敢于面对公众，坦然镇静的成熟心态。

  即使是比赛成绩差一点的选手，他们一样是这个赛场上真正的胜利者。因为他们真正得获得了成长。并不是每个孩子都能取得出色的成绩。但是若孩子在比赛过程中看到其他孩子能取得优异的成绩，他们内心是否也会特别有触动，他们在下一场比赛过程中是否也能做到这些呢。

  比赛本身就有高低之分，在比赛活动中，发挥出错的、本身水平存在一定的差异等多种情况会使得孩子们的比赛成绩不理想的，从中能够正常的看到孩子们怎么样看待自己的失败。对孩子适当进行挫折教育，能够很好地帮助孩子成长，以后再遇到不如意的时候也可以很好地对待，因此，要激励孩子面对失败后，重新再来，锻炼孩子不屈不挠的顽强个性。比赛过程中，优秀的别人，要让孩子学会欣赏，懂的欣赏的目的是对美好事物和人的理解，培养出孩子健康的心性，宽广的胸怀，不要产生嫉妒性心理，成长后作一个大度、善于理解人的人。

  在比赛中，无论成绩好坏，请想想：每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那棵还没有动静就着急，相信是花都有自己的花期，细心地呵护自己的花慢慢的看着长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。返回搜狐，查看更加多